“每次學生做完實驗后，產(chǎn)生的酸堿廢水如果濃度不高，就直接倒入洗手池，試管里的溶液一般都是自己簡單處理一下或者不處理直接倒進下水道。”這是某學校實驗室違法排污被查時負責人說的一段話。近幾年為了完善教育水平，很多中學開始設立教學實驗室，完善實驗設備，但學校違法排污的事件也隨之增多，為了防止教學實驗室廢水污染環(huán)境，有關部門規(guī)定教學實驗室內(nèi)必須安裝智能化實驗室污水處理設備，來進行廢水的達標預處理。

　　教學實驗室中剩余的實驗試劑、實驗液體樣品、洗滌劑和失效的實驗廢液等都屬于實驗室廢水，簡單來說就是做完實驗之后排放的廢水就是實驗室廢水，需要謹慎處理。

教學實驗室廢水中含有大量的細菌、病毒等病原微生物，以及實驗所用的化學試劑等物質，其種類復雜多樣，污染程度也不好判斷，因此實驗室污水處理設備在教學實驗室廢水的處理工作中起著重要的作用。那么教學實驗室廢水的處理方法有哪些呢？中科瑞沃為大家分享一下。

　　教學實驗室廢水的處理方法：

　　1、回收利用

　　對于沒有污染性的實驗室廢水來說，可以采用精餾、沉淀、結晶等方法進行回收再利用，以保證實驗室物品的利用。

　　2、稀釋

　　易溶于水的實驗室廢水可以采用稀釋的方法使其毒性降低，確保不具有污染性后可直接排放到外界。

　　3、中和

　　酸堿性較弱的廢水可使用廢酸或廢堿中和的方法，使其不具有腐蝕性，處理后的廢液可直接排放到外界。

　　4、使用污水處理設備進行消毒凈化操作

含有細菌、病毒、重金屬以及化學藥劑的實驗室廢水無法人為處理，須使用專業(yè)的實驗室污水處理設備，選擇合適的工藝將其消毒凈化，之后方可排入政府規(guī)劃的下水道中。

通過中科瑞沃的分享可以看出，教學實驗室廢水成分復雜，污染性不定，為了確保實驗室環(huán)境的安全，教學實驗室廢水不可過多過久存放，以免發(fā)生二次污染。教學實驗室污水處理設備采用一體化設計，反應過程中不會產(chǎn)生有毒氣體，安全可靠效率高，可放心使用。

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